中階主管的帶人領導學--從團隊管理、組織溝通到績效創造
因材施教的教練型領導力---好主管也是好教練
工作教導與部屬培育—培育將才的領導力
危機領導與共好變革—體現價值與執行力的年代
高績效團隊建立----掌舵划槳一條心
價值觀領導力---卓越領導,迎向共好
【課程介紹】
在快速變動的職場中,「開會」是凝聚團隊共識與決策的手段。然而因為開會造成的三大痛點:溝通無交集、決策無共識、會議無結果;往往被視為生產力的黑洞。卓越的團隊並非不開會,而是擁有強大的引導力 (Facilitation Skills)。高效引導力,讓會議從「耗時」轉為「產出」。目標是讓參與者不只是「開完會」,而是能「引導出結果」。
因此,本課程設計跳脫傳統的會議主導式,改採用從「心法觀念」出發,進入「工具技術」,最後以「實戰演練」收尾。心法建構是建立引導者的中立思維,營造安全的對話場域。工具賦能掌握世界級引導框架(如:IDOARRT、ORID、六頂思考帽),將混亂轉化為結構。最後實戰演練與體驗,確保學員「課堂即戰場」。
這不只是一堂會議溝通課,更是一場關於「群體智慧轉化」的集體修煉,目標是讓每一場會議都能真正「引導出結果,達成真共識」。
【課程效益】
• 角色轉型:掌握引導者 (Facilitator) 的核心中立角色,化解會議權力不對稱
• 精準工具:熟練應用 IDOARRT、六頂思考帽等工具,將發散創意轉化為收斂決策
• 衝突拆解:學會識別並化解會議中的負面情緒、離題或冷場現象
• 執行力提升:透過 ORID 結構化討論,提升團隊決策品質與會後的行動意願
【課程對象】
• 中高階主管/團隊領袖:需帶動團隊腦力激盪、凝聚向心力並做出決策者
• 專案經理 (PM):需進行跨部門溝通、啟動 Kick-off 會議或解決合作衝突者
• 人資與培訓夥伴:需組織內部研討會、共識營或推動組織變革者
• 追求高效溝通的職場菁英:提升發言影響力,讓會議過程更流暢、結果更精準者
【課程時間】
• 6小時
教學配比: 30% 理論框架、40% 工具演練、30% 實戰演練與回饋
【精彩課綱】
單元一:會議引導者:角色與心態
設計會議目標 (Objective) 與預期產出 (Outcome)
建立心理安全感的團隊規範 (Ground Rules)
【工具練習】: IDOARRT 框架實作(案例:新專案啟動會議)
單元二:創新思維,激發群體智慧
單元三:實戰演練與回饋
O (客觀): 釐清現況與事實。R (反應): 覺察情緒與直覺。
I (詮釋): 挖掘意義與價值。D (決定): 轉化為下一步行動計劃。
【講師回饋】: 引導技巧點評、同儕回饋與行動清單建立
