故事方舟點睛卡36 張圖

故事方舟點睛卡是藉由圖案引發故事聯想。可以利用圖像活化右腦的思維,引發天馬行空的聯想,產生心得感言。達到激勵人心、正向思考的「價值啟發點」。

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故事點睛卡

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一、孫子兵法:
孫子兵法的領導統御---人才、流程與策略的執行力
孫子兵法的溝通談判術---決勝千里、不戰而屈人之兵
孫子兵法的策略行銷--- 以人為本的敏捷創新戰略

二、溝通表達:
產品簡報的精準說服---說話有重點、思考有邏<輯、上台有自信
精準提問力,激發行動力—問對問題,解決問題
一頁式工作術與高效提案--精準表達、邏輯思維、行動導向
人際溝通與衝突管理---利人利己,創造雙贏
魅力溝通與精準說服---洞察人心、創造連結、建立信任
企業內部講師上台技術(TTT )--人才培育的知識管理


三、當責共好
當責與共好的執行力—做到專業,創造價值
高效決策與當責執行--- 宏觀洞察、創新思維、團隊協作
『信望愛』教練型領導力---績效卓越,部屬滿意
策略規劃與當責執行—當責、挑戰、執行力
教練,幫你成功 --- 一盞燈,一顆星 (企業教練合作方案)
壓力紓解與EQ情緒管理-- 與壓力共舞,做情緒的主人
因材施教的教練型領導力---好主管也是好教練


四、團隊建立
F1A+人才的3Q競爭力---挫折容忍、問題解決、團隊合作
(AQ自省力、IQ自學力、EQ自制力)
F2部屬抱怨處理與主管言詞訓練--解決事情、處理心情、建立人情
F3共好團隊的領導激勵----樂在工作,績效卓越
F4卓越主管的管理技能--- 績效卓越,部屬滿意(兩天12小時)
F5企業讀書會--學習型組織,人人都是學習者


五、服務行銷:
B2B「顧問式銷售」與談判技巧----創造共存共榮的夥伴關係
頂尖業務的銷售激勵心法 -夢想目標、故事銷售、精準話術、持續成交
創造顧客滿意的服務行銷--服務品質與客訴處理SOP


六、創新思維
啟動創新思維,打造創新組織---學習不同凡想,創造不凡績效
六頂思考帽的創新思維--- 團隊決策,不同凡想
活用創新思維,分析解決問題
設計思考的創新旅程 ---ESG時代的永續影響力
PDCA高效能工作術----成果導向、成長心態、成功習慣
組織學習力,決定企業競爭力---AI時代的五項修練學習
時間管理與高效七習慣--- 樂在工作,愛在生活
設計思考與服務創新---思維不同凡想,創造不凡績效


七、故事行銷:
品牌故事行銷—溫度與情感終將致勝!
故事行銷的巧實力--商品有情感,品牌有個性
激發創意靈感的自由書寫術---提案企劃、故事行銷、心靈成長的秘訣
說故事,推動領導變革 --價值觀、溝通與激勵

亮點一二三:企業讀書會
學習型組織,人人都是學習者 

【緣由】
『獨樂樂,不若與眾樂樂』,團隊學習,可以分享交流不同觀點,讓人人都是學習者,形塑組織正面文化。藉由讀書會的持續學習,可養閱讀與思辯的能力,並透過書中的架構、訊息、案例或故事,啟發組織的領導、管理與策略的方向,進而傳遞真善美的深層意涵,為利益關係人帶來創新的價值。

知識經濟時代的來臨,企業或組織為因應競爭環境的變化,無不期望成員能夠掌握快速變遷過程中的新知,並透過知識的擷取、累積與建立,替組織培養關鍵人才,進而建立學習型組織的文化。因此知識的學習與應用,已成為企業或組織刻不容緩的重要課題。

知識的學習與應用可透過自己學習與團隊學習。而團隊學習的方式可透過組織培訓與讀書會等兩種方式進行,其中讀書會是一種相對更具有彈性的方式,能在寓教於樂的輕鬆方式下,培養閱讀與思考的軟實力。

【進行方式】
讀書會成員以15人以內為限,每次2.5小時。每月一次或二次。每次遴選一人為引導者,可準備簡單的引言摘要或簡報。可共同指定一本選讀書籍做為選讀書籍。

【書單】張宏裕 著作
《金蘋果在銀網子裡-- 信任崩解年代的精準說服!》(2021年 時報文化)
《故事力—90秒說服對方》(2020年 簡體版—北京理工大學)
《共好,從當責開始-思維不翻轉,結局就翻盤》(2019年 時報文化)
《吆喝—營銷就是會講故事》(2019年 簡體版—北京時代華文書局)
《會說故事的巧實力!溫度與情感終將致勝》(2018年時報文化)
《行銷,說出故事力:傳遞理念&商品價值的感召法則》(2019暢銷經典,三版)


企業教練合作方案
教練,幫你成功 --- 一盞燈,一顆星
企業教練:張宏裕

【合作計畫】:
企業組織在人才發展職能上,培育潛力人才與優秀主管,是極為重要的關鍵領域。不論其終極目標是為了強化領導力、商業技能,或是改變態度,這個過程需要時間,不是一蹴可幾的,因此需要有計畫、階段地投注。

企業教練(Coaching)的角色是引導者、啟發者。透過傾聽、詢問、察覺與回饋,與被教練者(Coachee 或稱為PBC)建立合作的夥伴關係。協助他釐清自己的目標,並積極樂觀地持續創造績效。因為被教練者除了工作歷練、應備的專業知識與管理能力等,動機、情緒與信念才是內在激勵的啟動器。高效能的教練技巧(coaching skills)是以一個「好朋友」的對談方式,傾心吐意,化解「高處不勝寒」的孤寂,提升他思考與解決問題的能力。

透過外部『企業教練』的輔導對談,培育經理人恩威並施的軟實力,也是培養領導力接班的途徑之一,此其時也。


【教練效益】:
1.協助組織強化教練型領導力,塑造「信心、盼望與關愛」的共好文化
2.啟迪被教練者(Coachee)提升強烈的當責成就動機,並樂在工作
3.被教練者(Coachee)自我覺察,成為一個教練型領導力主管
4.學習詢問、傾聽、察覺與回饋技巧,達成績效卓越與部屬滿意的目標


【對談方式】:
一、教練(Coach)張宏裕獨創 <信望愛教練型領導力模型>與被教練者進行定期會談,立信念、心態、障礙與目標,此成長心態(growth mindset)的發展行為,取代固有心態(fixed mindset),有助於排除障礙、調適壓力,創造性的提升績效。

二、 針對潛力人才、專案經理人、中高階主管等,進行一對一的「中高階教練」(Executive Coaching)對談,教練和被教練者(Coachee)聚焦訂定發展的目標,提升成就動機。

三、鼓勵被教練者(Coachee)自我探索、覺察,引發當事人自己找到答案。在討論與互動中建立信賴,讓被教練者成為負責與當責者。

四、 以六個月為一期,每月兩次對談,總計六次。六個月後則根據 進展與需求,
得繼續延長或調整方式內容。


【對談項目】:
1. 探索動機,引發渴望期待:
KSA知識、技巧與態度是經理人的成功方程式,而態度隱含意願與動機。行為的改變不是一蹴可幾,需要堅定的信念與價值觀,並養成刻意練習的良好習慣,方能立竿見影。

2. 提振信心,確保效益持續:
相較於傳統指導的協助辨識其強項與弱項,教練型的指導更側重努力挖掘被指導者本身已經具備的技巧、觀點和運用工具或資源。例如,主管可能不擅於創新,卻擁有知人善任的授權委責能力,則可以先營造創新氛圍,透過授權委責,激勵部屬的創新實踐。

3. 心得撰寫,強化對談焦點:
教練(Coach)張宏裕與被教練者(PBC),撰寫每次會談完的心得報告。
每次進行定期會談後,兩人分別於一周內撰寫心得報告,做為產出。依此做為下
一次對談調整與強化焦點的方向。

五、閱讀書籍,培養深度思考:
分享書籍與經典文摘。如《成功者的8種練習》、《高效人士的七個習慣》、
張宏裕著作:《金蘋果在銀網子裡-- 信任崩解年代的精準說服》、《共好,從當責開始-思維不翻轉,結局就翻盤》、《會說故事的巧實力!溫度與情感終將致勝》、《行銷,說出故事力》、《領導,活用你的故事力》、《團隊建立計分卡》等