【故事行銷】


會說故事的巧實力---行銷、溝通、激勵的說服
神文案的銷售力--文案創意、故事行銷、自由書寫
精準說服的簡報力---說話有重點、思考有邏輯、上台有自信
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品牌,說出故事力—心動,才會行動!

整合力決定競爭力

學習綜觀全局,創造槓桿績效

【課程緣起】
賈伯斯:「創新即借用與連結。」想擁有創造力,必須學習「整合」思維!
整合力是透過思考習慣、形成系統架構、整理分析資料進而歸納心得的能力,是一種mindset(心態)的養成。組織中的成員更需要有連結與整合的技巧,善用外部資源降低成本與提高效率。


稱職的「整合者」,見樹又見林,能綜觀全局洞察環境趨勢,自主發想問題成因,用創新思維追本溯源,把想法落實為解決方案的完整計畫。


整合力能延伸觸角,發揮槓桿效益整合進其他領域的訊息、資源和人員。形式可以表現在:產業領域、產品綜效、服務經營模式及管理流程等,進而解決問題。解決問題的能力,需要創新思維、邏輯思考、假設與驗證,才能導出真正解決對策的思考路徑。本課程由張宏裕講師透過整合力的四大習慣(觀察、疑問、聯想、結構),融合SCAMPER奔馳法與水平思考-六頂思考帽,一窺整合力全貌。



【課程效益】
運用邏輯思考程序,亂中理頭緒,正確掌握問題根本原因
循序分析問題,抓出正確問題點,及早進行改善並防止再次發生
培養對問題的敏銳覺察力及主動發現問題
突破瓶頸,開創新局;運用創意,創造價值


【課程時間】
7小時


【課程綱要】

課程主題
課 程 內 容
教學方法

一、 願景引領
,洞察趨勢

  1. * 案例:創新,決定了誰是領導者
  2. * 見樹又見林---綜觀全局的整合力
  3. * 整合力的四大習慣(觀察、疑問、聯想、結構)
  4. * 技巧一:觀察:危機變商機
  5. * 發生異常/改良設定/願景趨勢型
  6. * 技巧二:疑問:觸發新的洞察
    * 案例:創新和我有關嗎?

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三、 創新思維, 提出對策

  1. * 案例:梅迪奇效應
  2. * 傳統思維的誤區
  3. * 技巧三:聯想:發散與收斂思維
  4. * 六頂思考帽的應用:
    *
    提高企業與個人的效能
    * • 降低會議成本、提高創造力
    * • 解決深層次的溝通問題
  5. * SCAMPER替代、結合、適應、修改、他用、消除、重新排列
  6.  

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二、 綜觀全局
,計畫行動

  1. * 案例:打造發現問題的火眼金睛
  2. * 技巧四:結構:邏輯樹狀圖—
  3.   1.議題/方案樹
      2.假設導向樹
  4. * 高效會議的模擬演練
  5. * 問題分析與解決–階段目標設定
  6. * 結語:培養整合力的DNA

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