新管理包含個人與組織創新的技巧,兩大關鍵:調整組織、創造價值。系列課程包含:思考創新、組織創新、服務創新、流程創新、活用六頂思考帽的創新思維等。
【課程介紹】
創新是突破瓶頸,開創新局;創新是運用創意,創造價值的過程。據說遠在商朝的商湯,就在自己的澡盆上刻著「茍日新、日日新、又日新」的格言勉勵自己天天創新、不斷創新。彼得杜拉克也說:「innovate or perish」(不創新就滅亡)。
創新也是形成創造性思想,並將其轉換為有用的產品、服務或作業方法的過程。創新的形式可以表現在:產品、服務經營模式及管理流程等。單就產品創新而言,又可表現在生產原料、方法、市場與組織型態等。
本課程架構融合 Clayton M.Christensen 的五個創新技巧:疑問、觀察、社交、實驗及聯想,將天馬行空的創意想像,化成實用可行的具體產品或方案。此外並介紹Edward de Bono的六頂思考帽子(Six Thinking hats),學習水平思考法,如何將思考分割成許多面向,依次從不同的面向進行單一且充分的考量。
經理人學習創新的思維,有助於與內部同仁或外部客戶達成雙贏的溝通。此外,將創新的思維應用在產品、服務與管理流程上,更有助於組織創新文化DNA的培養。
【課程效益】
.發掘創新者的五大創新技巧,提升自我創新力
.運用思維訓練模式,對事情思考效果更全面、完善
.將天馬行空的創意想像,化成實用可行的具體產品或方案
【培訓時間】
7 小時
【培訓時間】
七小時
【課程大綱】
課程單元 |
課 程 主 題 |
時數 |
教學方法 |
一、 創新者的 DNA—5大發現技巧 |
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2.5 |
‧實例解說 ‧分組討論 ‧情境演練 |
二、 創新思維,雙贏溝通 |
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2.5 |
‧實例解說 ‧分組討論 ‧情境演練 |
三、 創新組織與團隊的DNA |
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2.0 |
‧實例解說 ‧分組討論 ‧情境演練 |